lunes, 22 de septiembre de 2008
SENTIDO DE VIDA Y PROYECTO DE VIDA
DE QUÉ SE TRATA LA VIDA???
Pienso que la vida es un juego que nosotros debemos aprender a jugar de la mejor manera posible, sin llegar a afectar a los que nos acompañan en este juego a nuestro lado. Creo que la vida se trata de disfrutar al máximo cada momento y cada oportunidad que se nos presente, de vivir la vida a total plenitud siempre, siendo conscientes de que debemos ser responsables y asumir que cada decisión que tomemos, nos traerá consecuencias, ya sean nefastas o favorables, solo es cuestión de asumirlas con la mejor actitud y disposición.
QUE VINE A HACER ACÁ????
Vine a ser feliz y a hacer feliz a las personas que quiero y que me quieren en mi vida.
QUIÉNES SOMOS????
Somos seres únicos e irrepetibles sobre la faz de la tierra, somos seres dotados con muchas virtudes y cualidades proporcionadas por Dios, para hacer lo más agradable posible nuestro paso por ésta linda vida.
HACIA DONDE VAMOS????
Vamos hacia el éxito, en busca del triunfo, la satisfacción, simplemente vamos por la vida, condenados a vivirla con felicidad.
QUE DEBEMOS HACER????
Como lo mencionaba anteriormente, debemos ser responsables, debemos soñar, creer, sentir, vivir, anhelar, estar seguros de que todo lo que nos propongamos en la vida, lo vamos a lograr, pienso que querer es poder, y todo será posible en la medida en que luchemos por esos propósitos.
Pienso que la vida es un juego que nosotros debemos aprender a jugar de la mejor manera posible, sin llegar a afectar a los que nos acompañan en este juego a nuestro lado. Creo que la vida se trata de disfrutar al máximo cada momento y cada oportunidad que se nos presente, de vivir la vida a total plenitud siempre, siendo conscientes de que debemos ser responsables y asumir que cada decisión que tomemos, nos traerá consecuencias, ya sean nefastas o favorables, solo es cuestión de asumirlas con la mejor actitud y disposición.
QUE VINE A HACER ACÁ????
Vine a ser feliz y a hacer feliz a las personas que quiero y que me quieren en mi vida.
QUIÉNES SOMOS????
Somos seres únicos e irrepetibles sobre la faz de la tierra, somos seres dotados con muchas virtudes y cualidades proporcionadas por Dios, para hacer lo más agradable posible nuestro paso por ésta linda vida.
HACIA DONDE VAMOS????
Vamos hacia el éxito, en busca del triunfo, la satisfacción, simplemente vamos por la vida, condenados a vivirla con felicidad.
QUE DEBEMOS HACER????
Como lo mencionaba anteriormente, debemos ser responsables, debemos soñar, creer, sentir, vivir, anhelar, estar seguros de que todo lo que nos propongamos en la vida, lo vamos a lograr, pienso que querer es poder, y todo será posible en la medida en que luchemos por esos propósitos.
viernes, 29 de agosto de 2008
INTELIGENCIA EMOCIONAL
La inteligencia emocional es un conjunto específico de aptitudes que se hallan implícitas dentro de las capacidades abarcadas por la inteligencia social. Las emociones aportan importantes implicaciones en las relaciones sociales, sin dejar de contribuir a otros aspectos de la vida. Cada individuo tiene la necesidad de establecer prioridades, de mirar positivamente hacia el futuro y reparar los sentimientos negativos antes de que nos hagan caer en la ansiedad y la depresión. En el ámbito de la psicología admite la consideración de inteligencia porque es cuantificable: constituye un aspecto mensurable de la capacidad individual para llevar a cabo razonamiento abstracto y adaptación al entorno; la inteligencia emocional se pone de manifiesto cuando operamos con información emocional.
La inteligencia emocional es, por tanto, un conjunto de talentos o capacidades organizadas en cuatro dominios:
capacidad para percibir las emociones de forma precisa (es decir, capacidad de percepción).
capacidad de aplicar las emociones para facilitar el pensamiento y el razonamiento.
capacidad para comprender las propias emociones y las de los demás (empatía).
capacidad para controlar las propias emociones.
La inteligencia emocional es, por tanto, un conjunto de talentos o capacidades organizadas en cuatro dominios:
capacidad para percibir las emociones de forma precisa (es decir, capacidad de percepción).
capacidad de aplicar las emociones para facilitar el pensamiento y el razonamiento.
capacidad para comprender las propias emociones y las de los demás (empatía).
capacidad para controlar las propias emociones.
la toma de deciciones(toda mala decision que tomo va seguida de otra mala decision)
Toma de decisiones
La toma de decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre las alternativas o formas para resolver diferentes situaciones de la vida, estas se pueden presentar en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, sentimental, empresarial, etc., es decir, en todo momento se toman decisiones, la diferencia entre cada una de estas es el proceso o la forma en la cual se llega a ellas. La toma de decisiones consiste, básicamente, en elegir una alternativa entre las disponibles, a los efectos de resolver un problema actual o potencial, (aún cuando no se evidencie un conflicto latente).
La toma de decisiones a nivel individual es caracterizada por que una persona haga uso de su razonamiento y pensamiento para elegir una decisión a un problema que se le presente en la vida; es decir, si una persona tiene un problema, ésta deberá ser capaz de resolverlo individualmente a través de tomar decisiones con ese especifico motivo. La toma de decisiones importa la elección de un camino a seguir, por lo que en un estadio anterior deben evaluarse alternativas de acción. Si estas últimas no están presentes, no existirá decisión.
Para tomar una decisión, no importa su naturaleza, es necesario conocer, comprender, analizar un problema, para así poder darle solución; en algunos casos por ser tan simples y cotidianos, este proceso se realiza de forma implícita y se soluciona muy rápidamente, pero existen otros casos en los cuales las consecuencias de una mala o buena elección puede tener repercusiones en la vida y si es en un contexto laboral en el éxito o fracaso de la organizacion, para los cuales es necesario realizar un proceso más estructurado que puede dar más seguridad e información para resolver el problema. Las decisiones nos atañen a todos ya que gracias a ellas podemos tener una opinión crítica.
Toda mala decisión que tomo va seguida de otra mala decisión
La toma de decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre las alternativas o formas para resolver diferentes situaciones de la vida, estas se pueden presentar en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, sentimental, empresarial, etc., es decir, en todo momento se toman decisiones, la diferencia entre cada una de estas es el proceso o la forma en la cual se llega a ellas. La toma de decisiones consiste, básicamente, en elegir una alternativa entre las disponibles, a los efectos de resolver un problema actual o potencial, (aún cuando no se evidencie un conflicto latente).
La toma de decisiones a nivel individual es caracterizada por que una persona haga uso de su razonamiento y pensamiento para elegir una decisión a un problema que se le presente en la vida; es decir, si una persona tiene un problema, ésta deberá ser capaz de resolverlo individualmente a través de tomar decisiones con ese especifico motivo. La toma de decisiones importa la elección de un camino a seguir, por lo que en un estadio anterior deben evaluarse alternativas de acción. Si estas últimas no están presentes, no existirá decisión.
Para tomar una decisión, no importa su naturaleza, es necesario conocer, comprender, analizar un problema, para así poder darle solución; en algunos casos por ser tan simples y cotidianos, este proceso se realiza de forma implícita y se soluciona muy rápidamente, pero existen otros casos en los cuales las consecuencias de una mala o buena elección puede tener repercusiones en la vida y si es en un contexto laboral en el éxito o fracaso de la organizacion, para los cuales es necesario realizar un proceso más estructurado que puede dar más seguridad e información para resolver el problema. Las decisiones nos atañen a todos ya que gracias a ellas podemos tener una opinión crítica.
Toda mala decisión que tomo va seguida de otra mala decisión
conceptos
La resiliencia es esa capacidad para resistir, tolerar la presión , los obstáculos y pese a ello hacer las cosas correctas, bien hechas, cuando todo parece actuar en nuestra contra se ha convertido en un concepto que integra ingredientes psicológicos, social, emocionales, cognitivos, culturales, étnicos.....etc. por lo cual su interés por desarrollar y evaluar esta capacidad se ha extendió no solo a la Psicología, sino a la educación, a la salud, y a las empresas,
Podemos definir criticidad como la capacidad que tiene el hombre para hacer concientemente afirmaciones verdaderas cayendo en cuenta de que porque las hace, de los limites de estas afirmaciones y del dinamismo que lo lleva a agruparse siempre mas alla de los limites
Qué es la autonomía?
Al intentar definir qué es la autonomía nos vemos pronto atrapados sin saber qué fronteras marcar, qué límites, qué prácticas señalar. Pregunta: ¿Qué es la autonomía? Difícil contestar. ¿La autonomía es una idea? ¿la autonomía es una practica? ¿la autonomía es un tipo de organización? ¿la autonomía es algo difuso? La autonomía somos tod@s. Definir la autonomía se escapa a nuestras posibilidades porque la autonomía tiene la fuerza de aquello que no logra ser nunca del todo, de lo que siempre se mueve y jamás termina (proceso continuo), jamás diremos "hasta aquí". La autonomía es algo indefinible y sin embargo existe y la vivimos, la olemos, la encarcelan, la reprimen De lo que se trata entonces es de señalar algunos puntos a partir de los cuales podamos identificar en que consiste la autonomía. Pero estos puntos no agotan el ser de la autonomía, no logran fijarla, establecerla en suelo estable, porque ella siempre gira, inabarcable, infinita, absoluta. Definirla definitivamente es matarla, contentémonos con seguir sus huellas.
La motivación: es una atracción hacia un objetivo que supone una acción por parte del sujeto y permite aceptar el esfuerzo requerido para conseguir ese objetivo. La motivación está compuesta de necesidades, deseos, tensiones, incomodidades y expectativas. Constituye un paso previo al aprendizaje y es el motor del mismo. La ausencia de motivación hace complicada la tarea del profesor. También decir que la falta de motivación por parte del alumno queda a veces fuera del alcance del profesor
Podemos definir criticidad como la capacidad que tiene el hombre para hacer concientemente afirmaciones verdaderas cayendo en cuenta de que porque las hace, de los limites de estas afirmaciones y del dinamismo que lo lleva a agruparse siempre mas alla de los limites
Qué es la autonomía?
Al intentar definir qué es la autonomía nos vemos pronto atrapados sin saber qué fronteras marcar, qué límites, qué prácticas señalar. Pregunta: ¿Qué es la autonomía? Difícil contestar. ¿La autonomía es una idea? ¿la autonomía es una practica? ¿la autonomía es un tipo de organización? ¿la autonomía es algo difuso? La autonomía somos tod@s. Definir la autonomía se escapa a nuestras posibilidades porque la autonomía tiene la fuerza de aquello que no logra ser nunca del todo, de lo que siempre se mueve y jamás termina (proceso continuo), jamás diremos "hasta aquí". La autonomía es algo indefinible y sin embargo existe y la vivimos, la olemos, la encarcelan, la reprimen De lo que se trata entonces es de señalar algunos puntos a partir de los cuales podamos identificar en que consiste la autonomía. Pero estos puntos no agotan el ser de la autonomía, no logran fijarla, establecerla en suelo estable, porque ella siempre gira, inabarcable, infinita, absoluta. Definirla definitivamente es matarla, contentémonos con seguir sus huellas.
La motivación: es una atracción hacia un objetivo que supone una acción por parte del sujeto y permite aceptar el esfuerzo requerido para conseguir ese objetivo. La motivación está compuesta de necesidades, deseos, tensiones, incomodidades y expectativas. Constituye un paso previo al aprendizaje y es el motor del mismo. La ausencia de motivación hace complicada la tarea del profesor. También decir que la falta de motivación por parte del alumno queda a veces fuera del alcance del profesor
miércoles, 27 de agosto de 2008
REFLEXIONANDO ACERCA DE LA "BÚSQUEDA DE LA FELICIDAD"
La verdad ya había tenido la oportunidad de observar este fabuloso filme, pero me di cuenta que cada vez que la veo logro rescatar más cosas positivas para traer a mi vida ya que esta me ha permitido de cierta forma verme reflejado en ella. Al igual que muchas personas, pienso que esta cinta es como una especie de espejo par anuestras vidas, donde nos damos cuenta que en ocasiones renunciamos con facilidad a nuestros sueños, nuestras metas, nuestras ilusiones, nuestros anhelos, etc... sin dar la lucha de la mejor forma y sin ser perseverante, sin ser persistente y para llamar a colación a Yuslewínson sin ser intensos, al final de todo esto reflexionamos y sentimos que pudimos haber dado un poco más, que pudimos haber sido más valientes, más fuertes, y no debimos habernos derrumbado ante las adversidades presentadas, en cambio debimos haber hecho de cada una de ellas una fortaleza y sobre ellas un peldaño para lograr llegar a la cima de la montaña, donde cada paso que damos lo hacemos felices por que no solo la felicidad está en la cima o está cuando logramos todo lo que prometemos, sino en cada cosa que hacemos para que esto se cumpla. Amén.
SOY UNA PERSONA QUE...
ME GUSTA HABLAR.
TIENE PERSONALIDAD.
PUEDE PROYECTARSE.
ODIA LA FALSEDAD.
SIEMPRE ESTÁ HAPPY...
NUNCA ES NEGATIVO.
DEBE SER MAS TOLERANTE Y COMPRENSIVO.
NECESITA SALIR ADELANTE.
QUIERE CRECER INTERIORMENTE.
TIENE PERSONALIDAD.
PUEDE PROYECTARSE.
ODIA LA FALSEDAD.
SIEMPRE ESTÁ HAPPY...
NUNCA ES NEGATIVO.
DEBE SER MAS TOLERANTE Y COMPRENSIVO.
NECESITA SALIR ADELANTE.
QUIERE CRECER INTERIORMENTE.
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